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读史·学史·治史——24级历史学读书交流会侧记

[发表时间]:2026-04-19 [浏览次数]:

为点燃同学们的治史热情,搭建专业交流的平台,夯实历史学习的方法论基础,2026年4月18日,24历史班在揽胜楼1503教室成功举办以严耕望《治史三书》为主题的读书分享会。此次活动旨在引导同学们领悟治史之道,在交流探讨中提升专业素养,凝聚班级学习合力。


本次读书分享会在陈晓楠同学的精心策划及主持下,全班同学踊跃参与、认真投入,共同研读严耕望先生的《治史三书》,探寻治史的智慧与方法。活动前期,同学们严格按照要求研读书籍,梳理治史理念、提炼核心观点,结合自身历史学习经历整理分享思路,为活动的有序开展做好了充分准备。

在读书分享活动中,同学们依次结合自身专业学习体验,畅谈阅读《治史三书》的心得体会。大家围绕书中的治史态度、研究方法、史料运用等核心内容,分享自己的感悟与收获:有的同学聚焦“治史当有温情与敬意”的理念,探讨历史研究应秉持的客观立场;有的同学结合书中的史料考证方法,分享自己在课程学习中运用史料的实践体验;还有的同学结合专业发展,畅谈《治史三书》对未来历史研究、论文写作的指导意义。

朱志先老师对本次读书分享会的成效给予充分肯定,赞扬了同学们认真研读、积极分享的学习态度。同时,老师结合《治史三书》的具体内容,强调治史方法对历史专业学习的重要性,鼓励同学们以严耕望先生的治史理念为指引,养成严谨务实的治学态度,多读书、读好书、善读书,在不断研读中夯实专业基础、提升治史能力。

本次读书分享会在浓厚的学习氛围中圆满落幕。活动不仅丰富了同学们的课余生活,更将经典阅读与专业学习深度结合,帮助同学们掌握了实用的治史方法,明确了专业学习的方向。未来,24历史班将继续以经典为引,以学习为要,持续营造严谨治学、乐于交流的班级氛围,让书香浸润专业学习之路,助力同学们在探研历史的道路上稳步前行、学有所成。